“阿杰，回答，节课们讲，几经？”
老师点名让阿杰回答问题，阿杰顿站起，“个，个，啊。。”
“，。”
阿杰旁边姜晟旁提着阿杰，“。”
阿杰回答过，全班哄堂笑起，则速翻，己经到老师目己经聚集到。
“阿楠，答。”
老师用指指，平里翻，也翻到页，就翻到页，结果到儿紧张就，果然还没翻到就被叫起回答问题。
紧张，嘴都张，更敢随便编个数字糊弄老师，只能着，话，接着老师又叫起几个，也接连答，首到最个被叫起同答“。”
老师才满，让，们几个被罚站到最排，老师才始图，“经脉，各位使用能力根本载，经，掌管着种绪，绪力量，们最终使用术法能力，也就们绝。”
“绝招绝招，就由此而。”
老师又绝个字，入神，但理解，阿杰，结果现阿杰两只蝴蝶打架，而又向老师。
“绝术基本，以此而引禁，，，幽等术法，才们以真正领悟。”
老师又几个字。
“禁术，简单两种用法，反复***穴位以更精神力形成禁术，因为每个质同，所以最使用禁术就定相同，就算双胞胎，也未必能使模样禁术。”
“而第种传，就像阿杰们传套本禁术《玉宝卷》，就以卷轴为载，从其释放术法，阿杰父亲，以从凭空变象作战。”
老师用扔向阿杰，阿杰懵逼。
“第种，术以音，线，甚至能漂浮，等实施，例如，最简单术，就把个物品暂变成另个物品，现玻璃啊，灯啊之类，术释放更。”
老师完，拍，几只蝴蝶就样同们面，几只己经落第排同。
“而术法最为常见，嘛，但，术法若结使用却难，个能掌握术法，自然都能掌握，但最释放，又个问题，比如都助势，利斧伐理，但里面牵扯就很。”
“例如，最简单球术，打就个球。”
老师个球打，些蝴蝶又变回，“而如果使用经力过，么个球就变得巨，甚至以像太阳么。”
“另，环境，经力掌握程度也还需各位再练习，过们点班，所以估计们对修习，还任而啊。”
老师无奈摇。
“幽，点班也，们以用个嘲笑们啊。”
老师欲扬先抑法让们廉耻笑，紧接着，“幽经反复锻炼，以用自己力量攻击到别灵魂力量，相对应，则以速恢复被攻击灵魂。”
“，还几分钟，们讲点别啊。”
老师清清嗓子，户边同拉户，旁边同，“各位第堂课，节课点班班，们也，圣院，们没成，么，点班，摸底考试，们又没考，所以，接习，们主性很，班，们只带睛，带嘴巴，们虽然术法差些，但们，纪律性到致。”
老师讲完，，课铃就打，些同己经提向点班方向，则向阿杰，“阿杰，真能从卷轴变？”
“能，但现只能变只蜜蜂。”
阿杰点尴尬回答，么都自己，里誓定研些本禁术，班里候也半，拉着阿杰也向点班。
打***响起，们些普通班都站点班最排，几个好事站面似乎对点班，而点班男们则像马戏团里物样。
“浩正，。”
点班班主任，苟言笑，被点到名也们届名秦浩正，入，就己经掌握使用，所以就连起周围些点班班主任见都难得见微笑。
“，迅闪。”
点班班主任拍拍，个训练用偶就现秦浩正面，只见秦浩正握紧挥，拳就把偶打。
“哇！”
现掌，班班主任笑更，“就们点班实力，们只加以练习，到毕业候，也差平。”
点班们转过着们，们当然，阿杰，阿杰，俩正准备，却见个女首拽个矮个子男。
“们班就奇怪，么？
拉拉扯扯，干么？
真没见过种。”
点班老师两，“女孩子，检点些，含蓄些，柔些，们里，，吗？”
点班到句话偷笑如同把把尖刀。
“。”
女孩音，排点班爆笑起，们些普通班也由得哈哈笑，老师刚讲完力量都很难掌握，更别变，而且释放还招式，吹牛，就女孩没。
“还劲？”
点班班主任过，“，们班谁迅闪？
？
？
还？”
老师连着胡指几个，没个回答。
“浪费。”
老师女孩也话，扭过又回自己亩分，“浩正啊，接，讲讲，么术法，么招式，么法吧。”
老师让到边，而秦浩正则装模作样从自己候么迅闪招式始讲起，“个夜，正打，闪，刮，焰，，，等个术法面。”
“首到最，把些融起，以部经为力点，然握成拳，拳打，附着，现以拳打碎个练习用稻，但偶，能就只打个。”
秦浩正讲玄，里里，而排俩又拉扯起。
“俩完没完，滚，站廊！”
男女着，从教里，站点班廊，而秦浩正继续讲，“刚才到，个女孩，拉扯男孩也。”
“得无稽之谈，们普通班里算底子好，但赋终究赋，就好比赋样，得再修习，就能习得比迅闪更好。”
秦浩正完，又阵暴般掌。
“么，接，各位讲讲术法招式。”
秦浩正讲着讲着，就课，们班些也急匆匆往自己班赶，也两况。
“，为么展示？
阿欣，所以敢展示啊？”
女孩，旁边们班几个好事都怪叫。
“。”
男孩，只沉默语，女孩冲冲，“叫么啊？”
过，伸，慰男，男拍，也。
没好戏，也就作罢回班，也往班里，谁男孩又回，“吴佳伦。”
，好朋友。
