早读铃声响的时候，苏晚正好冲进教室。
她手里还拿着没吃完的馒头，嘴里塞得鼓鼓的，只能含糊地跟班主任李老师打了个招呼，快步走到自己的座位上。
座位在教室最后一排的角落，靠窗，是苏晚特意选的——这里离同学远，能减少不必要的交流，也方便她在课间休息时补觉。
她放下书包，掏出英语课本，翻开昨晚标记的页数，开始大声背诵单词，试图掩盖嘴里的馒头味。
“嗤，又去打工了？”
后排的女生凑在一起，声音不大不小，正好能飘进苏晚的耳朵里，“你看她那校服，洗得都快透明了，还整天装模作样地学习，以为能考上重点班啊？”
“就是，昨天我还看到她在便利店收银，一身穷酸味，真不知道她怎么好意思来上学的。”
“听说她爸还在医院躺着呢，估计家里快揭不开锅了，说不定是来学校混日子的……”苏晚的背诵声顿了一下，指尖攥紧了课本，纸张被捏得皱了起来。
她早就习惯了这些议论，从高一开学第一天，她穿着旧校服、背着洗得发白的书包走进教室时，这些声音就没停过。
她没有回头，也没有反驳，只是把课本翻得更响，背诵的声音也提高了几分。
反驳没有用，只会让她们更兴奋，不如把精力放在学习上——这是她唯一能改变命运的方式。
早读结束后，数学课开始了。
数学老师是个五十多岁的老头，姓赵，脾气有点暴躁，但对学生很负责。
他拿着教案走进教室，目光扫过全班，最后落在苏晚身上：“苏晚，昨天的数学卷子，你是全班唯一一道附加题做对的，上来给大家讲一下思路。”
全班瞬间安静下来，所有的目光都集中在苏晚身上，有惊讶，有嫉妒，还有不屑。
苏晚愣了一下，然后站起身，手里攥着卷子，一步步走上讲台。
她站在讲台上，看着台下的同学，紧张得手心冒汗。
她的普通话带着一点小镇口音，平时很少在人前说话，此刻更是觉得喉咙发紧。
但她还是深吸一口气，指着卷子上的题目，开始讲解解题思路。
“首先，这道题需要用函数的单调性来解，先求导，然后判断导数的正负……”她的声音不大，但很清晰，思路也很有条理。
赵老师站在一旁，满意地点了点头，偶尔补充一两句。
讲完后，苏晚低头走下台，刚回到座位，前排的女生就翻了个白眼，故意把笔往桌子上一摔，发出“啪”的一声响：“不就是做对一道题吗，得意什么？
说不定是抄的呢。”
苏晚攥紧了笔杆，指甲掐进掌心，传来一阵刺痛。
她知道，无论她做得多好，在这些同学眼里，她永远是那个“家境贫寒的异类”，永远不配和他们站在同一个起跑线上。
数学课结束后，课间休息十分钟。
苏晚趴在桌子上，想补一会儿觉，却怎么也睡不着。
她抬起头，望向窗外——重点班的教学楼就在不远处，玻璃幕墙在阳光下闪闪发光，像是一座遥不可及的城堡。
她知道，那里的学生不用为学费发愁，不用为父母的医药费担忧，他们可以安心地学习，可以参加各种兴趣班，可以穿着漂亮的衣服，过着无忧无虑的生活。
而她，只能在便利店打工到深夜，只能啃着馒头当饭，只能在别人的议论声中艰难地前行。
“苏晚，这道题你会做吗？”
同桌的男生推了推她的胳膊，指着数学卷子上的一道题，“赵老师讲的时候我没听懂。”
苏晚抬起头，看着男生真诚的眼神，心里的委屈稍微缓解了一点。
她接过卷子，耐心地给他讲解起来，声音轻柔，思路清晰。
男生听完后，恍然大悟：“原来这么简单！
苏晚，你也太厉害了吧，比赵老师讲得还清楚。”
苏晚笑了笑，没有说话。
只有在做题的时候，她才能暂时忘记生活的窘迫，忘记别人的议论，找到一点属于自己的价值。
上课铃声再次响起，苏晚收起卷子，准备上课。
她不知道，这场看似平常的课间，己经被一双来自重点班的眼睛，悄悄收入眼底——陆则衍在走廊上散步时，无意间瞥见了教室角落里的她，那个低着头讲题、嘴角带着淡淡笑容的女生，和他印象中“穷酸又孤僻”的样子，似乎有点不一样
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